培训一时 带动一片 受益一生——

日喀则市为教育薄弱学科攻坚探索新途径

    近年来，日喀则教育事业发展迅速，学校基础设施建设不断加大，中小学教师队伍不断加强，教育教学水平明显提升。然而，薄弱学科却一直是影响和制约日喀则教育的“瓶颈”问题。从去年开始，日喀则教育部门首先将英语这门薄弱学科作为重点内容来抓，在日喀则市人社局和市教育局的共同努力下，组织中小学英语教师参加了“全封闭英语暨西部教师公益培训班”（简称T.I.P），全市中小学英语教师业务培训工作取得显著成效。

    2014年8月3日至23日，日喀则市共选派了20名中小学英语教师参加了北京大学举办的“全封闭英语暨西部教师公益培训班”。来自市第三高级中学的教师文凤在总结培训时说：“通过T.I.P培训,不但提高勒我的口语水平，同时还改变了我的教学理念。比如在写作课上，先让学生分组讨论，在综合各组讨论写作文；在记单词时不再以传统的灌输方式，而是通过互相提问的方式来记忆。这培训使我找到了英语教学的’金钥匙’，掌握了必要的实用性操作技巧，真可谓’一次培训，终身受益’”。

     市人社局相关负责人介绍，全封闭的英语口语培训让学员们受益匪浅，不仅提高了他们的英语水平，还激发了他们风险教育事业的自豪感。培训结束后，学员们回到工作岗位，将培训成果运用于教学实践，受到了学生们的广泛欢迎，提高了学生学习英语的兴趣。

    “通过参加在北大举行的T.I.P培训，我个人感觉收获非常之大，开阔了眼界，丰富了学识、转变额观念。回到共走岗位后，我给学生讲课时就轻松了很多，也不像过去想给学生拓展口语表达必须查阅很多资料才行。在学校的安排下，我还为全校师生上了一堂示范课，得到了大家的肯定和好评。虽然培训只有短短的二十多天，但对于提高老师们的教学水平确是一个质的飞跃。”江孜县第一高级中学教师旺姆深有感触地说。

     “全封闭英语暨西部教师公益培训班”是由国家外国专家局开展的“中西部及贫困地区中小学英语教师全封闭英语口语培训”项目内容，项目实施以来已累计资助中西部及贫困地区近万名中小学英语教师进行英语口语培训。日喀则中小学英语教师在培训过程中，国家外国专家局领导高度重视、亲自过问、积极调度在暑期培训班次紧张、培训需求旺盛的情况下，千方百计为日喀则培训班协调安排，并全额资助培训费。

     该负责人说，通过参加专项培训，将先进的教学理念融入具体的教学实践中，加强薄弱学科的攻坚，取得了一定的成效，下一步将结合日喀则市实际，进一步总结经验，努力为全市监狱薄弱学科攻坚探索新的途径。

（记者  次仁央拉  通讯员  冷振邦）