西藏自治区事业单位岗位设置方案参考样本

时间:2016-04-12 10:19来源:未知 作者:rkzzj 点击:

 

西藏自治区事业单位岗位设置方案参考样本
 
XXXX(单位名称)岗位设置方案
 
为深化单位人事制度改革,建立健全岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》(国人部发〔2006〕87号),《自治区人民政府办公厅转发自治区人力资源和社会保障厅关于西藏自治区事业单位岗位设置管理的实施意见》(藏政办发[2008]64号)、原自治区人事厅《西藏自治区事业单位岗位设置管理工作方案》(藏人发[2008]72号)、行业指导意见等有关文件精神,结合单位实际,制定本方案。
一、指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进XX事业的发展。
二、基本原则
坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三、设置岗位情况
本单位设置岗位总量XX个,其中:管理岗位X个,专业技术岗位X个,工勤技能岗位X个。主体岗位是XX岗位,占岗位总量的XX%。专业技术岗位主系列是XX系列,主系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%,辅系列岗位为XX系列,XX系列……,辅系列岗位最高等级为X级。
(一)管理岗位的名称、等级、数量
总数X个,占单位岗位总量的X%。其中:三级X个,四级X个,五级X个,六级X个,七级X个,八级X个,九级X个,十级X个。
1.单位领导岗位X个。其中:X级职员X个,名称分别是XXX、……;Y级职员Y个,名称分别是YYY、……
2.内设机构领导岗位X个。其中:X级职员X个,名称分别是XXX、……;Y级职员Y个,名称分别是YYY、……
3.其他管理岗位X个。其中:X级职员X个,Y级职员Y个,……。
(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例
1.高级专业技术岗位X个,占专业技术岗位比例X%
(1)正高级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:三级岗位X个,四级岗位X个。
(2)副高级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:五级岗位X个,六级岗位X个,七级岗位X个。
2.中级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:八级岗位X个,九级岗位X个,十级岗位X个。
3.初级岗位X个,占专业技术岗位比例X%。其中:十一级岗位X个,十二级岗位X个,十三级岗位X个。
(三)工勤技能岗位等级、数量及结构比例
工勤技能岗位X个,占单位岗位总量的X%。其中:技术工一级X个,技术工二级X个,技术工三级X个,技术工四级X个,技术工五级X个,普通工岗位X个。
四、岗位职责与任职条件
三类岗位的基本条件按《西藏自治区人民政府办公厅关于印发〈西藏自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(藏政办发[2008]64号有关规定执行。
(一)管理岗位职责与任职条件
 ……
(二)专业技术岗位职责与任职条件
……
(三)工勤技能岗位职责与任职条件
……
五、岗位聘用
按照《西藏自治区事业单位人员公开招聘暂行办法》等有关文件规定的程序、形式予以聘用。
(一)岗位聘用基本程序
1.公布岗位设置实施方案、招聘岗位及其职责、聘用条件、聘期、工资待遇等事项;
2.应聘人员申请应聘;
3.聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;
4.聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或考核,并根据结果择优提出拟聘人员名单;
5.聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员;
6.公示;
7.聘用单位法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同。
(二)岗位聘用基本形式
……
(可以通过公开、平等、竞争的程序,按照考核过渡、竞聘上岗、量化打分、双向选择、考试等多种形式中的一种或多种,择优聘用。)
六、组织领导
(一)组织机构
为保证单位岗位设置管理工作顺利进行,成立岗位设置管理领导小组。组成如下:
组 长:姓名,职务
  副组长:姓名,职务
  成 员:姓名,职务
      ……
(二)工作职责
……
七、实施步骤
本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是:XXXX年XX月完成岗位设置和聘用工作。具体分以下X个步骤实施:
(一) XXXX年XX月XX日——XX月XX日……
(二) XXXX年XX月XX日——XX月XX日……
(三) XXXX年XX月XX日——XX月XX日……
 附件:1.西藏自治区事业单位岗位设置审核表
        2.西藏自治区事业单位岗位设置兼任岗位审核表

西藏自治区事业单位岗位设置审核表

西藏自治区事业单位岗位设置兼任岗位审核表

------分隔线----------------------------
政策法规